第十九届武汉市五技能教师大赛已落下帷幕，五个学科技能级别分别产生了新的“精选”。看，“特别奖”就是这样诞生的。
□朱田都市报 体育报记者 张平 晓阳 张敬贤 张宇 通讯员 东明 李雅莉 舒英 东营实习生刘 第三名。本届大赛的主题是“传承教育家精神，立志成为新时代大先生”。来自武汉市的3万余名中青年教师参加了比赛，分教学设计、教学演示、教学反思、综合展示、案例分析五个主要项目进行角逐。地方政府决赛将分为大学、职业中学、中学、小学和幼儿园五个组别。各组“优胜者”将获得“武汉市五一劳动奖章”。这是该赛事自2000年以来首次举办s 推出了第一位“高级玩家”。学生们纷纷表示这堂课很有趣。英语老师体育课教得很好，特教老师有10个粉丝。这位 39 岁的人的主要职责是鼓励学生参与。自2000年以来，该比赛创造了第一个“最佳选择”。那个人就是获得幼儿园组特别奖的青山区幼儿园2班老师郑启文。 “幼儿园和学区给了我们年轻教师很多成长的机会，幼儿园为我打造了备考包，学区专家也一步步指导我，我感觉自己收获很多。”郑琪文2020年成为一名幼儿园老师，2023年进入青山区第二幼儿园后，她被鼓励参加幼儿园比赛。 2024年推荐参加青山区教师五技能大赛ct。对于年轻的郑凯文来说，六个月的准备过程尤其艰难。他要准备的五门幼儿园基础课程让我在上课时经常“精神崩溃”，但随着不断参加实践会议，我逐渐明白了幼儿教育这种寓教于乐、行动启蒙的教育是如何激发孩子的。选了数学认知课程。我设计了一个游戏，叫“超市购物”，让孩子通过“称水果”的角色扮演来理解数字的分解和组合。在市赛中，高中科学活动“到有风的地方去”入选。我们设计了一系列过程来帮助孩子们了解到，虽然他们看不到风，但他们可以利用风来发电。闻风带来的香气，聆听风铃的声音。 ”她说。“我很高兴获得这个奖项，每天都很高兴孩子们喜欢它。” Chung Keiwen说她喜欢幼儿园老师的工作。目前，她还没有在前线工作的经验。我将继续在课堂上尽我所能，上好课。青山区幼儿园二园园长桂辉表示，郑启文虽然年纪还小，但热爱幼儿教育，精力充沛，充满感染力。 “她多次参加省市级的教学和教学示范活动，曾在十堰市基础教师在职培训（国培项目）班分享《游戏化教学实践策略》，是青山区的委员，是群里的‘优雅人’。”获得小学组一等奖的秘诀是“只批准学生感兴趣的课程”。肖遥表示，自从今年4月开始备战以来，他重新整理了自己的基础知识。学校数学知识体系和每天每课准备。 “五技能大赛的教学设计部分，要求从整本小学数学教材中随机抽取内容，抽签后短短两个小时就可以制作出PPT和教案，考验老师的知识储备、学业把控和应变能力。“我的解决方案不是简单的解读，而是为每个单元找到独特的教学切入点，激发孩子的兴趣。”多年深耕小学数学教育的肖遥老师深知，小学生只有让数学课更加贴近生活，充满兴趣，才能真正激发孩子的学习欲望，因此，在“百分比应用”课上，学生们扮演了销售员的角色。森和顾客在模拟超市促销场景中，在计算折扣和总折扣的同时获得知识。我们还根据不同知识点的特点设计了各种互动环节，使抽象的数学知识变得生动易懂，大大增加了学生参与课程的积极性。每场模拟讲座，我们都会邀请不同的老师和部分学生作为“观众”，在模拟竞赛场景中进行完整的讲座，并在完成后逐字逐句地收集反馈。一点一点地，他的课不仅更准确地传达了知识，而且给孩子们留下了深刻的熟悉感。通过的标准是学生们的一句话：“我发现这门课很有趣。” “小学阶段是孩子们发展数学思维的重要时期。”我会继续深入课堂，探索更多更贴近学习的教学方法“培养孩子的认知，激发他们的学习兴趣，用专业和爱心架起通向数学世界的桥梁，帮助孩子在小学阶段爱上数学，为以后的学习和成长打下坚实的基础。”肖遥说。武汉市第十五中学的英语老师龚慧杰获得了“当老师五年了，这次重点讲的是高中英语单元《运动与健康》阅读课”的最高奖项。全英文授课，巧妙融合武昌区“C级体育”的地域理念，为学生提出了五个鲜明的教学亮点。她以“猜谜游戏”开始，用关键词和肢体语言激发学生的兴趣，并以郎平和乔丹的例子来探讨“永不放弃”、“团队合作”等体育精神。从体育角度看中西文化的异同读后环节，她组织了分享“心中的传奇”活动，开阔了科学、文学等领域的视野。最后，他反思了武汉长江艺术文化节，将“城市精神”比作另一种传奇。 “我相信教英语不仅能让学生学会英语，还能让他们思考文化、了解自己的思想。我一直认为，要让人理解，这才是完整的教育。”龚慧杰说，教学不应该是重复性的工作，而是高度创造性的工作。她热爱上课，总是愿意根据学生的反应调整教学策略，体会师生共同创造、成长的快乐。 “例如，我最近参加了一门名为“阅读然后写作”的特殊课程。首先，我们采用“进入，然后退出”的方法。首先我们教词汇和句型，然后我们练习，学生参与。课程水平低且无聊。后来我们改为“先退出，再进入”。随着学生们对所背的句子进行扩展和讨论，教室里的气氛明显变得更加明亮了。 “庞慧杰老师也是一位深受学生喜爱的老师，她注重了解学生的学习风格，通过制定明确的规章制度，营造良好的学习氛围，加强学生的心理教育，促进全班同学的共同进步。他的学生赢得了世界冠军。他的节目曾登上央视春晚和冬季残奥会开幕式。获奖后，他觉得这次比赛是他参加过的最艰难、最有收获的比赛。”看到了。洪山区决赛在武汉。仅教学设计过程的第一阶段就要求学生掌握三个单元的 90 多门课程，包括古典舞蹈、声乐、武术和歌剧。这段时间，为了应对未知的教学需求，我最初从零开始教授舞蹈和扇子技巧。为了形成肌肉记忆，他每天在办公室练习，折断了10个扇子。为了更好地表现岳飞的形象，他还在办公室穿了厚底靴子。从一开始，他的脚经常扭动，后来他的后腿开始“长大”。暑假期间缺乏董事会练习。为了补充这一点，我专门研究了钢笔书法和白板书写。李真还练习缝纫。が判明したため、授业时间を遅らせないために、复雑な衣装を个人的に修改して実践しました。全部改为一键式。在四分钟的才艺表演中，李真用它来宣示自己的教学理念。他扮演岳飞，手持长枪，还有热闹的武术表演。突然的很快，长枪落到了地上，平静的环境瞬间模拟了一个聋子的感知。然后他慢慢地接过长矛。 「私たちはそれを闻くことはできませんが、それは见ることができます。私は子供たちと协力して手话の朗読を开発しました、そうです！》朗読剧をご覧ください！ 「バックグラウンドミュージックの中で、彼は手话で『マン・ジャンホン』の波澜万丈を演じた。 ...riー・ジェンさんは、今后もコンテsutoに向けての粘り强い读もたちの「ダンsu・ブ」ラザー」であり続け、聴覚障害のある子どもたちがより広い世界への架け桥を筑くのを手助けしたいと语った。武汉ソfutoウェa・エngジniaaringu职业学院芸术・メディia学部の老师、张丛さん（39歳）が最优秀赏を受赏した。今回は、大学部门の责任者であり、多くの教科书の作者であり、全国教育イノベーションコンテsuトの优胜者でもある张沧さんは、生徒たちがコンテsutoに出场することが多く、今年も子供たちに模范を示し、挑戦を恐れず竭力取り组むよう鼓舞する决意をしていると语った。 「写真とビデオ撮影の基础」、また、写真用ランプ、石膏像、ベルベトの花、影絵人形、热干麺、199 3年の军教材をカートに入れて准备しました...「これは私のクラスです。武汉の情报な要素だけでなく、美学、デザイン、写真影撮の练习などを」学生に教える必要がある。理论と実践の差别は1:2です。縦横一体となってsuムーズに流れるよう、広い视野と工夫を凝らした指导が求められます。 20随后分析了一张1993年阅兵的照片，展示了如何保持照片的平衡，然后借用唐诗“半江塞塞尔，半江红”让大家想办法让图像在展示时更加平衡。我们 int引入人工智能来对照片进行评分。 “我从学生和家长那里收到了很多想法，不仅是针对这门课，还有张聪准备的62门课，”他说。 “我总是在学校和家里测试课程，观察学生的反应，并将他们感兴趣的设计融入我的教学中。”张聪老师介绍，筹备期间，学校教育研究所的专家对教学设计的整个内容进行了个性化指导，帮助明确了活动与课程的整合和衔接逻辑。 “以前我是凭经验，现在我有了扎实的理论，今后我就能更加坚定地前进。”他还开始将在比赛中学到的知识融入到课堂中，比如将拍摄非遗作品作为特色课程活动。